英语教学目的课程介绍与评测

10 月 11, 2024 #Coursera, #国际化教育, #在线学习, #大学课程, #教学方法, #教师培训, #英语教学, #语言切换, #课堂管理, #课程评测

在全球化的背景下，许多大学教师面临着在英语环境下授课的挑战。Coursera平台上的课程“英语教学目的”正是为此而设计，帮助那些希望用英语教授自己学科的教育工作者。该课程不仅关注英语语言能力的提升，还融合了教学方法论的核心概念，以支持大学国际化政策的实施。

课程的结构分为四个单元，内容涵盖了教学过程中可能遇到的各种挑战和解决方案。

第一单元：教师切换到英语授课的影响 这一单元探讨了切换语言的多重影响，包括语境、语言能力、动机及教学方法等。教师在此过程中会学习如何管理焦虑，并通过重新思考教学方法来提升教学质量。对教师的课堂话语进行分析，并选取特定课程作为后续作业的研究基础。

第二单元：通过英语授课相关的功能（1） 关注课堂讨论结构相关的功能，如开始与结束课程，以及如何有效地为学生澄清概念。这部分包括给出例子、分类、比较与对比、以及定义等技能的培养。

第三单元：通过英语授课相关的功能（2） 这一单元着重于信息管理的功能，包括描述过程、表达因果关系、描述图表，帮助学生管理新信息的技能。同时也包括有关评估的功能，例如表达确定性、呈现证据以及提供个人意见，以及如何激励学习者等社交互动的技巧。

第四单元：录制你的课堂 学员需要记录通过整门课程分析后的课堂顺序，以反思自己在授课中的表现并加以改进。

总体来说，这门课程不仅提升了教师的英语语言能力，还创造了一个与世界各地的同事交流的机会。通过这种跨文化的学习体验，教师可以更好地适应国际化的教育环境。我强烈推荐这门课程给所有想要在国际化背景下提升自己教学能力的大学教师。