课程主页: https://www.coursera.org/learn/matematica-aulas-heterogeneas
课程概述
在这门名为“Jugar y Aprender Matemática en aulas heterogéneas”的课程中，我们探索了一个非常有趣的主题：如何通过游戏来教授数学。课程内容重视每位学生的参与，强调在一个生产性社区中通过解决不同的问题来进行学习。这对于不同年龄、不同知识水平的学生来讲，是一个巨大的挑战。
课程大纲
课程共分为四个模块：
- 模块1：将游戏作为教学资源
这一模块主要讲述了游戏的概念，包括其文化产品特征以及作为教学资源的合理性。学习者将深入理解如何在课堂上有效地融入游戏教育。
- 模块2：围绕游戏进行的不同教学提案——“跳蚤与陷阱”游戏
在这一模块中，学习者将分析“跳蚤与陷阱”这一游戏的规则和材料，以及它能帮助学生掌握的数学概念，如比例、倍数及除数等。
- 模块3：围绕游戏进行的不同教学提案——“猫”游戏与“更近者胜”游戏
本模块将介绍“猫”和“更近者胜”游戏，通过这些活动，学生可更深入了解基本运算和心算策略。
- 模块4：围绕游戏进行的不同教学提案——“形状侦探”游戏
最后一个模块聚焦几何学，通过“形状侦探”和“音乐记忆游戏”，学习者将掌握几何形状的要素和性质。
总结与推荐
整体来看，这门课程通过游戏的形式，有效改善了学生对数学的理解和兴趣。适合不同年龄层的学生，特别是多年龄混合班级的教师和教育者必修。本课程不仅仅是数学教学的提升工具，更是一种激发学生思维的有效方式。我强烈推荐这门课程，特别是那些希望探索使数学学习更加吸引人的方法的教育工作者。
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