课程主页: https://www.coursera.org/learn/instructional-methods-education
在当前快速发展的医疗领域，教育者在培养健康专业人才时面临着日益增长的挑战。Coursera推出的《健康专业教育中的教学方法》课程，专为那些致力于教育健康专业人员的人士设计，以帮助他们提升自身的教学技能，以应对这些挑战。该课程采用非同步的形式，跨学科且互动性强，使学习者可以在自己的专业背景下，将所学技能灵活应用于不同阶段的多种学习者身上。
本课程为期七个单元，涵盖了从成人学习理论到教学技术的广泛主题。
单元一 – 成人学习理论介绍了成人学习的基本概念，包括学习风格、动机、元认知、社会学习理论及职业身份形成的相关理论。
单元二 – 预期学习成果则专注于如何制定清晰的学习目标，利用布鲁姆的分类法、米勒金字塔和德雷福斯技能获取模型等工具。
单元三 – 教学设计与个体评估帮助学习者掌握教学设计和评估的方法，包括如何编写多项选择题、技能评估、口头报告以及使用评分标准和标准化的技巧。
在单元四和五中，课程探讨了知识转移和技能发展的教学技术，例如大课堂中的主动学习、支持性提问、模拟培训以及利用数据进行教学等。
单元六关注于教学方法中的态度问题，包括反思、反馈以及如何将艺术、音乐和戏剧融入教学过程。
最后，在单元七中，学习者将学习如何利用技术进行教学，包括大班授课的模式、同步与异步教学的比较，以及高保真临床模拟的实际应用。
完成本课程后，学习者将能够更好地理解教育理论与健康专业教育的关系，并能在教学中匹配相应的教学方法，以实现预定的教育成果。这门课程不仅适合专业教育者，还适合任何希望提升教学技能的医疗从业人员。总体来说，这是一门内容丰富、结构清晰且实用性强的课程，非常值得推荐。
课程主页: https://www.coursera.org/learn/instructional-methods-education