课程主页: https://www.coursera.org/learn/learnerdifferences
《Negotiating Learner Differences: Towards Productive Diversity in Learning》是一门引人深思的在线课程，旨在深入探讨学习者差异的多个维度，包括物质（阶级、地点）、生理（年龄、种族、性别及性取向、身体和心理特征）以及象征（文化、语言、性别、家庭、亲缘与个性）。这门课程以社会文化理论为基础，分析了教育环境中如何回应这些差异，从机构层面的宽泛应对到课堂上针对特定学生群体的具体教学策略，提供了全面的视角。
课程分为四个主要模块，首先是课程导入，帮助参与者理解学习者差异的社会背景及关键概念。第二个模块聚焦于美国教育中的多样性及其理论基础，尝试具体化学习者差异的特征。第三个模块讨论教育是否应当是一项权利，并通过历史分析与实例研究，探讨公共教育的演变及亚裔美国人的案例。最后的模块则从国际视角出发，审视社会多样性与学习的问题，并提出构建包容性教育的议程。
这门课程不仅涵盖广泛的理论研究，还结合实际案例，鼓励学员思考如何在教育实践中有效回应学习者的多样性需求。通过参与本课程，学员能够加深对学习者差异的理解，并能为促进教育公平贡献智慧与实践。总的来说，这是一门内容丰富、视野开阔的课程，适合有志于教育改革及多元化教育环境的教育工作者、研究者及学生。
课程主页: https://www.coursera.org/learn/learnerdifferences